“三步連環(huán)”推進(jìn)班組“雙五星”評(píng)星晉級(jí) |
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春風(fēng)送暖，奮進(jìn)揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。過(guò)去的一年，在中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)晉西工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司的整體規(guī)劃和大力支持下，精密機(jī)加分廠班組工作有了立體、全面的提升。新的起點(diǎn)，該分廠再出發(fā)，著力抓深化、強(qiáng)細(xì)化、促轉(zhuǎn)化，力求在實(shí)現(xiàn)班組“五化”目標(biāo)(工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化)、打造“五型”班組上取的新成效，推進(jìn)班組“雙五星”工作向深度拓展。 統(tǒng)一思想、凝聚力量，班組亮出“雙五星”名片 該分廠堅(jiān)持按照“點(diǎn)上統(tǒng)一思想、線上壓實(shí)責(zé)任、面上整體覆蓋”的思路，通過(guò)員工評(píng)星晉級(jí)，達(dá)到班建工作質(zhì)的提高。 “雙五星”工作作為班組全體成員認(rèn)識(shí)新常態(tài)、統(tǒng)一思想聚合力的重要載體，是一項(xiàng)行之有效的激勵(lì)機(jī)制。作為雙五星班組，保質(zhì)保量保安全地完成生產(chǎn)任務(wù)是軍工首責(zé)。為了讓班組員工深刻理解集團(tuán)公司在班建方面的新形勢(shì)和新要求，破除固化、抵觸的思想藩籬，分廠各班組利用會(huì)議、活動(dòng)、培訓(xùn)、討論等多種形式開(kāi)展思想教育。通過(guò)教育，員工意識(shí)到了“干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣”，將員工的思想統(tǒng)一到軍工首責(zé)上來(lái)。同時(shí)按月度對(duì)班組成員進(jìn)行評(píng)議，設(shè)立光榮榜，對(duì)優(yōu)秀個(gè)人事跡進(jìn)行宣傳，促使全員責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)和工作熱情的提高，從而適應(yīng)新形勢(shì)和新要求，煥發(fā)新能量，助力生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)指標(biāo)的順利完成。 “思想統(tǒng)一了，方向就明了”，曾經(jīng)的班建工作“軟目標(biāo)”變成了“硬任務(wù)”;曾經(jīng)的“各唱各歌”變成了“整體聯(lián)動(dòng)”;曾經(jīng)的“日常看報(bào)表、全家大鍋飯”變成了“日常看績(jī)效、薪酬能上下”，從思想上打響“雙五星”的第一槍。 三項(xiàng)原則、突出問(wèn)題，推進(jìn)班建工作高質(zhì)量發(fā)展 該分廠把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿于班組建設(shè)的全過(guò)程，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，三項(xiàng)原則深入抓。 以提升效能為原則。將班組建設(shè)與各項(xiàng)核心業(yè)務(wù)工作互融互通、共同推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)與專(zhuān)業(yè)日常管理同部署、同檢查、同考核。對(duì)星級(jí)班組達(dá)標(biāo)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行梳理優(yōu)化，把基礎(chǔ)管理、技術(shù)創(chuàng)新、精益改善等與車(chē)間工作相互融合，形成“班務(wù)推進(jìn)任務(wù)、任務(wù)帶動(dòng)班務(wù)”的雙閉環(huán)反饋結(jié)構(gòu)，優(yōu)化生產(chǎn)、提質(zhì)增效，進(jìn)一步推動(dòng)管理重心上移、業(yè)務(wù)重心下沉和管理效能提升。 以強(qiáng)化知識(shí)為原則。注重積累班組推進(jìn)過(guò)程中案例庫(kù)、改善庫(kù)、問(wèn)題庫(kù)等知識(shí)資源，將班組每一次例會(huì)都可以轉(zhuǎn)變成問(wèn)題剖析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)習(xí)研討會(huì)，每一個(gè)問(wèn)題解決現(xiàn)場(chǎng)都可以轉(zhuǎn)變?yōu)榕嘤?xùn)現(xiàn)場(chǎng)，讓問(wèn)題解決變成習(xí)慣、將習(xí)慣整理為經(jīng)驗(yàn)。 以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為原則。在班組日常管理工作中把研究新方法、創(chuàng)造高效益作為重點(diǎn)內(nèi)容，圍繞生產(chǎn)中的技術(shù)窄口和生產(chǎn)瓶頸，鼓勵(lì)和帶動(dòng)班組成員勇于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新，增大創(chuàng)新在“雙五星”評(píng)價(jià)工作中的比重，用創(chuàng)新的思維面對(duì)新挑戰(zhàn)、解決新問(wèn)題。 緊扣中心、務(wù)求實(shí)效，多角度構(gòu)建考核指標(biāo)體系 該分廠踐行“星級(jí)升、薪酬升，星級(jí)降、薪酬降”的考核標(biāo)準(zhǔn)，利用“三個(gè)清單”，細(xì)化各項(xiàng)考核指標(biāo)，分級(jí)強(qiáng)化責(zé)任，務(wù)求考核落地成效。 一是多角度構(gòu)建考核指標(biāo)。班組緊扣生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)任務(wù)，在內(nèi)部推行KPI六要素360度狀態(tài)分析，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)化、動(dòng)態(tài)化、目視化的管理。運(yùn)用“立足崗位、自我監(jiān)控”的管理模式，強(qiáng)調(diào)組員共同肩負(fù)安全監(jiān)督、生產(chǎn)運(yùn)行、質(zhì)量控制、設(shè)備保全、現(xiàn)場(chǎng)管理等責(zé)任，調(diào)動(dòng)全員參與管理的主觀能動(dòng)性，將六要素分類(lèi)量化、細(xì)化，作為考核依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，“挖”問(wèn)題、“明”責(zé)任、“?！甭鋵?shí)。二是分級(jí)強(qiáng)化職責(zé)。建立議事協(xié)商機(jī)制，班組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)牽頭，安全員、質(zhì)量員、現(xiàn)場(chǎng)管理員、經(jīng)濟(jì)核算員齊抓共管，班組成員自評(píng)互評(píng)的考核模式，利用“三個(gè)清單”工具，月初發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、過(guò)程跟蹤考核、月末整改評(píng)價(jià)，將班組成員技能水平的提升和思想道德素養(yǎng)的提升貫穿始終。三是嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。建立班組績(jī)效考核臺(tái)帳，拉單列表、雙向溝通、當(dāng)日點(diǎn)評(píng)，對(duì)績(jī)效較差的，以問(wèn)題整改形式反饋給本人，將個(gè)人績(jī)效評(píng)價(jià)、整改結(jié)果以百分制形式與津貼發(fā)放掛鉤，同年度評(píng)先選優(yōu)掛鉤，做到獎(jiǎng)罰分明、嚴(yán)格考核。 2019年，精密機(jī)加分廠將不折不扣貫徹落實(shí)集團(tuán)公司的安排，以履行好本職本崗職責(zé)為工作主線，用有溫度、接地氣的班組工作，凝聚起班組一線員工的干勁，為公司高質(zhì)量發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。(張麗瓊) |
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